第142章 数学之母 (第1/2页)
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两人见小昭醒了,还是很高兴。
“你们这是干啥,白日宣淫!”瑶光微笑微笑打趣道。
华仲夏微笑一笑,扶着小昭躺好。
云昔一脸羡慕,轻轻道:
“小昭郡主,你可知少主为了你的解药,亲自去天山去取碧天草,九死一生,这几天还天天守候着你,都没时间去封地。”
小昭这才知道华仲夏一直在她身边守候,心中充满了暖意和感动。
\"殿下,谢谢您救了我。\"小昭轻声说道,她的声音有些微弱。
\"丫头,什么时候你也学会客气了,我本来就是你的哥哥,保护你是我的责任。\"华仲夏微笑着说道。
“哥哥!”小昭白了他一眼,赌气翘着嘴转往里面侧躺,背对着他们,没好气道:“奴婢可不敢称你哥哥,殿下,我会永远记得您的恩情。不过现在我累了,你们回去吧。”
\"小昭,你要相信,无论遇到什么困难,我都会在你身边保护你。\"华仲夏不知道哪里出状况了。
瑶光哪里不知道这丫头的心思,就咳了一下道:“好,那就让郡主还好好好休息,我们告辞了。”
华仲夏还是不放心,还是决定留下来照顾她。
“你们先去吧。”华仲夏又想起一事,对瑶光姑娘道:“瑶光姐姐,听说你数学推广的不错,所以我特意向父皇申请了一下,让你明天你去给宫里的那几个小屁孩也上一堂数学课。”
原来,瑶光根据华仲夏给她的数学书,开始给华国人传授数学知识,帮助九州的人解决问题。
她首先根据华仲夏的书,制作了一些简单的数学工具和教材,如计数器、直尺、等。她利用这些工具和教材开始教授数学,让人们逐渐理解数学的概念和原理。
为了更好地让人们理解数学,瑶光还自行发明了一些生动的比喻和形象的例子,如“一个拳头”表示“5”,“三个手指”表示“3”,等等。通过这些方法,瑶光让九州的人们很快就掌握了基本的数学概念和计算方法。
在教授数学的过程中,瑶光还注重培养人们的思维能力和解决问题的能力。
她让人们独立思考、小组讨论,还组织了一些数学竞赛和游戏,让人们在轻松愉快的氛围中学习。
经过瑶光的努力,这里的人们对
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